Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale

Niveau 4

Durée : 24 mois

Personnes concernées : Demandeurs d’emploi, salariés, apprentis

Les techniciens de l’intervention sociale et familiale effectuent une intervention sociale préventive, éducative et réparatrice visant à favoriser l’autonomie des personnes et leur intégration dans leur environnement et à créer ou restaurer le lien social. Ils accompagnent et soutiennent les familles, les personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale, les personnes âgées, malades ou handicapées. Ces interventions s’effectuent au domicile, habituel ou de substitution, dans leur environnement proche ou en établissement.

Le TISF peut intervenir dans différents cadres :

Le cadre général

Pallier une impossibilité ponctuelle des parents à gérer le quotidien, comme dans une situation de grossesse pathologique ou de maladie. Dans ce cas, il peut accompagner dans les actes de la vie quotidienne en aidant les membres du foyer (ménage, repas, aide aux devoirs, cadre de vie, etc.). Il peut conseiller en matière de gestion du budget quotidien et transmettre des savoir-faire.

La prévention éducative

Dans la prévention éducative, le TISF intervient :

Dans le cadre de la Protection de l’Enfance, à la demande d’une assistante sociale sur sollicitation ou accord de la famille
A la demande des services de justice, quand il y a maltraitance, violence ou séparation/divorce difficile.

L’accompagnement des personnes à s’insérer dans leur environnement

Le TISF contribue à l’insertion sociale des personnes en voie de marginalisation.

Il crée ou restaure le lien social dans l’environnement de la famille.

Il favorise le développement et l’autonomie des personnes aidées.

Ainsi, le technicien d’intervention sociale et familiale joue un rôle à la fois préventif, éducatif, d’accompagnement et de soutien.

PROFIL DU TISF

Il travaille en collaboration avec d’autres intervenants sociaux (assistants de service social, éducateurs…). Il doit avoir le sens de l’organisation et du travail en équipe, mais aussi faire preuve d’écoute, d’observation, d’adaptation, d’anticipation et de communication.

QUALITES INDISPENSABLES

- Avoir une grande capacité d’adaptation et d’anticipation pour faire face à des situations très diverses
- Aimer le contact humain et avoir un fort intérêt pour la relation d’aide
- Avoir le sens de l’écoute
- Faire preuve de patience, tact et discrétion
- Savoir gérer sa sensibilité face aux problèmes des autres pour se préserver sur le plan émotionnel.

La formation se décompose en 950 Heures de formation théorique et 1050 Heures de formation pratique dans différents établissements du secteur social et médico-social.

Rythme :

Alternance de cours théoriques et stages pratiques
Formation possible en apprentissage

Durée hebdomadaire :

35 heures

Objectifs :

Connaître les dispositifs d’aide à l’insertion

Contenus :

Bloc 1 : Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours (420 heures)
UF1 : La personne et son entourage
UF2 : Le projet personnalisé
UF3 : L’accompagnement à la vie quotidienne
UF4 : La participation à la vie sociale

Bloc 2 : Accompagner le(s) parent(s)/futur(s) parent(s) dans l’exercice de la fonction parentale (380 Heures)
UF1 : La parentalité/natalité
UF2 : La famille
UF3 : La parentalité et la place de l’enfant/du jeune
UF4 : Les visites en présence d’un tiers

Bloc 3 : S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours (150 Heures)
UF1 : Le travail en équipe
UF2 : Le travail en partenariat

Modalités d’évaluation :

Pour obtenir le DETISF, le stagiaire devra certifier les 3 Blocs de Compétences : les épreuves sont organisées par le centre de formation et par la DREETS. Pour valider un domaine, il faut que la moyenne des différentes épreuves liées à ce domaine soit supérieure ou égale à 10/20.

Modalités pédagogiques :

La formation est multimodale, elle propose des enseignements en présentiel/en distanciel, en groupe/en individuel, théorique/pratique… Une plateforme de travail collaboratif permet à chaque stagiaire un espace individuel et un accès à son groupe de promotion.
L’alternance formation/terrain professionnel permet à chacun de transférer les apprentissages et d’échanger (ou se questionner) avec l’équipe tout au long de la formation.

Pré-requis :

La formation est ouverte à tous les candidats :
– ayant passé avec succès les épreuves d’admission ou réalisant une suite de VAE.
– étant demandeur d’emploi ou en suite de scolarité ou en situation d’emploi ou en apprentissage au moment de l’entrée en formation : 15 places (en 2027)
– Les candidats doivent avoir 18 ans à l’entrée en formation (septembre)

Dates d’inscriptions :

De janvier à avril 2027

Modalités d’admission :

Inscription sur notre site internet
Envoi du dossier de candidature
Entretien de sélection ou de positionnement

Coût :

xx € étude du dossier de candidature
xx € entretien de sélection ou de positionnement

Dates de sélections :

S’inscrire

La formation est sanctionnée par un Diplôme d’État de niveau 4 (Niveau Bac)

Poursuite d’études :

Vers la formation de Moniteur Educateur (d’un niveau 4 également) avec uniquement la certification du bloc 2 spécifique au diplôme
Ou une formation conduisant à un diplôme d’un niveau supérieur (ex. : Educateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants…).

Informations pratiques :

Prochaine(s) session(s) :

De septembre 2027 à mai 2029

S’inscrire

Réunion(s) d’information :

Coût :

12 350€ prise en charge possible en fonction des statuts.

Nombre de places :

15 places financées par la région

86 %

Taux de réussite (2025)

67 %

Taux d’insertion professionnelle (2023)

Téléchargements :
Flyer
https://ifen-formation.fr/wp-content/uploads/2025/01/Flyer-DETISF-2026.pdf
Règlement d'admission

;

Partenaires :

Logo de la région Normandie Logo du CFAPSS Normandie

;

RNCP :

RNCP : 39680 titre de Diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale délivré par le Ministère chargé de la solidarité depuis le 01/09/2024

;