Moniteur Éducateur

Diplôme d’État de niveau 4 – BAC

Durée : 2 ans

Publics : étudiants, salariés, apprentis et demandeurs d’emploi

Le moniteur-éducateur assure des fonctions d’animation, de prévention et d’éducation auprès d’adultes et de jeunes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion.

Le ME peut intervenir autour de différents axes :

L’accompagnement à l’autonomie

Un accompagnement au quotidien permet de préserver l’autonomie et l’intégration sociale des personnes.

Le soutien

Le moniteur-éducateur apporte aux personnes en difficulté soutien et aide dans les actes de la vie quotidienne. Il peut ainsi contribuer à l’éducation d’enfants ou d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement. Il peut également les aider dans leurs démarches administratives.

L’élaboration des projets éducatifs

Le moniteur-éducateur met en place des projets éducatifs, des activités de soutien, d’apprentissage et de loisirs : activités manuelles, ateliers autour de la communication, ateliers informatique, sorties culturelles…

L‘insertion

Le moniteur-éducateur peut également intervenir auprès de publics en difficulté d’insertion. Par son accompagnement quotidien, il aide à améliorer l’adaptation sociale de ces personnes dans une visée de socialisation et d’intégration.

PROFIL DU ME

Il travaille en collaboration avec d’autres intervenants sociaux (assistant de service social, éducateur spécialisé, accompagnant éducatif et social…). Il doit avoir le sens de l’organisation et du travail en équipe, mais aussi faire preuve d’écoute, d’observation, d’adaptation, d’anticipation et de communication.

QUALITES INDISPENSABLES

Avoir une grande capacité d’adaptation et d’anticipation pour faire face à des situations très diverses.
Aimer le contact humain et avoir un fort intérêt pour la relation d’aide.
Avoir le sens de l’écoute et de l’observation.
Savoir gérer sa sensibilité face aux problèmes des autres pour se préserver sur le plan émotionnel.

La formation se décompose en 950 heures de formation théorique et 1050 heures de formation pratique dans différents établissements du secteur social et médico-social.

Elle s’effectue sur une durée de 18 à 24 mois, répartie entre 950 heures de formation théorique et 1050 heures de formation pratique (30 semaines réparties en 3 périodes de stage)

Rythme :

La formation s’effectue en alternance, elle comprend les enseignements théoriques, des apports pratiques et des apports relatifs à la relation d’accompagnement.

Durée hebdomadaire :

35 heures

Objectifs :

Construire un accompagnement social et éducatif spécialisé ; participer à la mise en oeuvre d’un projet éducatif ; s’inscrire dans un travail en équipe ; établir une relation professionnelle avec les partenaires.

Contenus :

Bloc 1 « Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours » – 420 heures

Le moniteur éducateur participe à la définition, à la mise en œuvre et à l’évaluation des projets personnalisés dans le cadre du projet d’établissement.

Il participe à l’organisation et à l’animation de la vie quotidienne ; il contribue à la mise en œuvre au quotidien d’actions collectives et individuelles, de projets collectifs ou personnalisés adaptés, facilite l’accès aux ressources de l’environnement. Il construit et anime des activités dans le domaine de l’accès à la citoyenneté.

4 Unités de formation :

La personne et son entourage
Le projet personnalisé
L’accompagnement à la vie quotidienne
La participation à la vie sociale

Bloc 2 « Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive » – 380 heures

Le moniteur éducateur participe, dans son volet éducatif, à la co-construction et à la mise en œuvre du projet d’accompagnement de la personne au travers d’activités éducatives qui s’inscrivent dans le respect du projet personnalisé et du projet d’établissement ou de service.

3 Unités de formation :

Les supports et les cadres du projet éducatif spécialisé
La relation éducative
La personne et le groupe

Bloc 3 « S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours » – 150 heures

Le moniteur éducateur exerce ses activités au sein d’une équipe pluri professionnelle et participe de manière active aux réunions institutionnelles. Il entretient des relations professionnelles avec les partenaires concernés par la mise en œuvre du projet personnalisé et peut organiser des activités éducatives en partenariat sur le territoire.

2 Unités de formation :

Le travail en équipe
Le travail en partenariat

Modalités d’évaluation :

Pour obtenir le DEME, le stagiaire devra certifier les 3 Blocs de Compétences : les épreuves sont organisées par le centre de formation et par le Rectorat. Pour valider un domaine, il faut que la moyenne des différentes épreuves liées à ce domaine soit supérieure ou égale à 10/20.

Modalités pédagogiques :

La formation est multimodale, elle propose des enseignements en présentiel/en distanciel, en groupe/en individuel, théorique/pratique… Une plateforme de travail collaboratif permet à chaque stagiaire un espace individuel et un accès à son groupe de promotion.
L’alternance formation/terrain professionnel permet à chacun de transférer les apprentissages et d’échanger (ou se questionner) avec l’équipe tout au long de la formation.

Pré-requis :

La formation est ouverte à tous les candidats

ayant passé avec succès les épreuves d’admission
étant en situation d’emploi ou en apprentissage au moment de l’entrée en formation : 20 places
réalisant une suite de VAE
étant demandeur d’emploi ou en suite de scolarité : 15 places

Dates d’inscription :

De janvier à avril 2026

Modalités d’admission :

Inscription sur notre site internet
Envoi du dossier de candidature
Entretien de sélection ou de positionnement

Coût :

xx € étude du dossier de candidature
xx € entretien de sélection ou de positionnement

Dates de sélections :

S’inscrire à la formation DEME

Poursuite d’études :

Vers la formation de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (d’un niveau 4 également) avec uniquement la certification du bloc 2 spécifique au diplôme
Ou une formation conduisant à un diplôme d’un niveau supérieur (ex. : Educateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants…).

Informations pratiques :